inferiority complex thy suffer…

Ok sambung balik.

In Hidrokarbon, theres perbandingan antara alkana alkena right?

Two is ujian larutan and one is ujian pembakaran( uji kejelagaan).

before we start, i would like to emphasis on how to write a pemerhatian, especially involving pertukaran warna.
Mesti ada mention: 1. warna asal
                              2. nama bahan secara spesifik
                            3.  warna baru
eg : warna biru larutan kuprum ( II) sulfat bertukar menjadi tidak berwarna

Now , in any ujian pon, wether ujian air kapur ke, ujian asid ke, ujian larutan kalium permanganat berasid ke…, there’s a way on how to write it

1. Kaedah
2. Bahan
3. Pemerhatian
4. Nama hasil( optional, depending on question)
So, in the subject of ujian perbandingan alkana/alkena

eg: 1  . 2 cm3 heksana/heksena( bahan) ditambahkan( kaedah) ke dl tabung uji yg berisi lautan kalium manganat ( vi) berasid.(bahan)
2. I cm3 asid sulfurrik (bahan)ditambahkan(kaedah) dan campuran digoncangkan( kaedah).
3. warna ….larutan… berubah kepada ……/ warna….. larutan…. tidak berubah( refer to " how to write a pemerhatian" above)
4. sebatian…..( nama hasil) terbentuk

u might want to add analysis, as in why does it happen.
eg; heksana hidrokarbon tepu maka… etc… etc…

right, for ujian kejelagaan , usually ada three marks.

Markah pertama:

cth: heksena menghasilkan lebih banyak jelaga berbanding heksana  apabila terbakar dalam udara,

markah kedua:

peratusan kabon yang terkandung dalam molekul heksena lebih tinggi berbanding peratusan kabon dalam molekul heksana.
Semakin tinggi peratusan karbon permolekul , semakin berjelaga

markah ketiga:

Heksena( C6H12)

6 x 12 ( 6xJAR) x 100  = 85.7 %
  84         JMR

Heksana( C6H14)

6 x 12 ( 6xJAR) x 100 = 83.7 %
   86         JMR

Phew!
Now untuk bab Forrm 4 pulak..

I’m going to talk about how to write an esssay in bab elektrokimia , which sometimes can also be used as guidelines to wite an essay in bab Tindakabalas Redoks.

Yeah, people might just hafal everything but i have some sort of framework, or guidelines, to make sure u dont either tertinggal anything and miss marks.

We start step by step.
Of course, draw the picture.

2. When doing bahan dan radas, be specific,
larutan mesti beserta isipadu dan kemolaran. 50cm3 larutan kuprum( II ) sulfat 0.1 Mol dm3
bikar, silinder penyukat mesti ader senggatan berapa. bikar 100 cm3
elektrod juga disebut. kepingan kuprum.., sudu besi,
3. When finish all the fundamentals, pembolehubah and all, now we can start.

Dlm ekserimen kertas (II), first u can write ,
THE LITAR SET-UP

Cth:

1.Reostat, ammeter,bateri, elektrod disambungkan dengan wayar penyambung
2.Determine which elektrod is positive/negative /anod/katod. kepingan kuprum disambungkan kepada terminal negatif bateri,maka kuprum adlah katod dan….( katod ke anod r? tak ingat..)
3. kedua-dua Elektrod DICELUPKAN dalam elektrolit larutan……
4.  ion-ion apa yg hadir?

WHAT HAPPENED IN ANOD

1. Ion apa yg hadir? namakan , jangan beri formula. Ion yang hadir dalam elektrolit ialah ion hirdogen , ion kuprum( II)…
2. Ion yang tertarik? Ion yang tertarik kepada elektrod kupum ialah ion hidrogen dan ion kuprum
3. Ion apa yg terpilih untuk dinyahcas? Ion kuprum ( II) terpilih untuk dinyahcas membetuk atom kuprum.
4.Sebab dan penjelasan  Keudukan ion kuprum lebih rendah berbanding ion hidogen dlm siri elektrokimia.
5. Pemerhatian pada elektrod.pepejal berwarna perang  terrenap pada elektrod kuprum
6.Setengah persamaaan. dont ask me to write it down, i’m hopeless in persamaan.

WHAT HAPPENED IN KATOD

Same as above, yada yada.

WHAT HAPPENED TO ELEKTROLIT?

Any change i colour ? If yes, explain what. No change? if yes, explain what also. dont shut up.
Writing down the change must refer to " how to write a pemerhatian" above.

cth: Warna biru larutan kuprum ( II) sulfat bertukar menjadi tidak berwarna( Ada change)
       Kepekatan warna biru larutan kupum ( II ) sulfat tidak berubah( No change)

Reasoning the change.
kepekatan warna biru larutan kupum ( II ) sulfat tidak berubah kerana kadar penyahcasan ion kuprum di katod menjadi atom kuprum adalah sama dengan kadar pengionan atom kuprum menjadi ion kuprum ( ii) di anod.

ADDITIONS( optional, depending on question)

2. Titian garam.membolehkan ion-ion mengalir dan melengkapkan litar, mengasingkan 2 elektrolit agar tidak bercampur

3. Reostat. Memastikan arus yang rendah mengalir dalam litar agar penyaduran sekata.

4. persamaan penuh.

dah. adeh. penat.

This entry was posted on Wednesday, March 8th, 2006 at 9:03 pm and is filed under Uncategorized. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.